“快，把压岁钱都给妈妈，妈妈给你存着。”
“如果你需要零花钱，就告诉妈妈你想买什么。”
“什么勤工俭学？你别想这个，好好学习就行了。”
这些观念和做法在市场经济时代显得过于保守、过时。
事实上，中国人对“钱”的看法是非常先进和开放的。
中国是唯一一个长辈在过年期间给未成年子女大量现金的国家。
其他国家不这样做。 他们在圣诞节只送礼物，但不送钱。
因此，如果你有“压岁钱”这么好的机会，千万不要白白浪费了。 父母必须对孩子进行理财教育。
具体怎么做呢？
下面我会根据孩子的不同年龄段给出相应的具体建议。
3~8岁理财启蒙——认识钱、用钱
经常看到这样的新闻：3岁小孩把家里的现金撕碎玩； 一名5岁的孩子将母亲的贵重珠宝扔进厕所。
这不仅仅是让贵重物品远离儿童的问题。
这更多与我们的孩子没有金钱概念有关。
这种把金钱当作普通玩具的观念一旦进入孩子的头脑，他就会对金钱变得淡漠，不珍惜。
因此，从小就教会孩子认识金钱、如何使用金钱是很有必要的。
了解金钱：
1.什么是钱？
纸币是钱，硬币是钱，那么黄金算不算钱呢？
春节期间，肯定有人会在除夕夜送金币银币。 让孩子了解这些平时看不到的“钱”。
2. 纸币和硬币由什么组成？
数量和样式。
许多家长只教数量而不教模式。 一定要记住也要教授这些模式。
春节期间送的压岁钱面额很大。 准备一套完整的，从大到小的，并教你的孩子如何识别它。
3、钱和钱有什么关系？
涉及金额的比较。
不同金额的换算。
4. 金钱和事物之间有什么关系？
每一笔钱可以兑换多少东西。
家长平时买东西的时候，可以多给孩子看票据和实物，让孩子有一个感性的认识。
5.金钱在生活中的作用
金钱固然重要，但它是为我们服务的。
这是被灌输的。
慢慢地，孩子就会成长为看重“钱”但不被金钱奴役的人。
使用金钱：
无论孩子想买什么，或者大人想买什么，或者去餐馆吃饭……
不要使用手机结帐，始终用现金支付。
反正春节期间我就收到了压岁钱，所以我的现金从来没有多过。
让孩子去做吧。
家长一定要耐心、肯用孩子，让孩子理论联系实际，让孩子真正懂得“钱是什么”。
9~15岁——掌控金钱，学习规划
这个阶段的孩子逻辑、认知都有一定的基础。
父母应该通过给他们零用钱来教导他们控制金钱并规划金钱的去向。
给零用钱时，不能等到孩子用完后才索要。
零用钱要定期、定量地发放。
这样稳定的获得，就像发工资一样，有利于规划。
理财之道可以从最基本的“334法则”开始。
将所有零用钱分成三份：
如果你对最基本的“334”不满意，你还可以尝试一下犹太人非常喜欢的：两步规划法。
第一步：用 2-3 年的时间利用“19 法则”管理您的财富。
也就是说，2-3年内，除了日常所需的10%外，其余的都会存起来。
犹太人非常节约。
未成年子女大部分时间都在家里度过，应充分利用家庭资源，不要花钱去外面购物。
因此，能带食物就带，能不吃零食就别吃。
这样一来，你只需要花费10%的交通费和日常开支。
节省剩余的90%。
犹太人非常热衷于现金。 他们相信，只要有现金，他们就可以尽快赢得项目。
当然，可以随时调动的银行存款也是现金的一种形式。
受长辈“现金”观念的影响，犹太孩子也非常重视储蓄。
继续存2-3年，然后下一步就是计划钱去哪里。
分散在世界各地的犹太人都会不约而同地看重“借贷”项目。
你前期努力存钱，就是为了拉大与同龄人的贫富差距。
当他们的同伴需要钱而没有钱时，犹太孩子们就会高利贷给他们。
可谓是“守株待兔”，不费吹灰之力就能发财。
那么，如果在以色列，学校里都是犹太孩子，他们会如何计划呢？
他们会充分发挥自己的技能、家庭优势、区域优势等，在信息匮乏或价格低廉的情况下创办小企业。
历史上很长一段时间，犹太人一直处于漂泊、居无定所的状态。
可以说，他们最大的优势就是动手能力和信息量。
这个信息量意味着你可以知道地区价格差异和地区特产，你可以基于此做一些小生意。
犹太人，无论是孩子还是亿万富翁，都不会看不起小企业。
他们相信少量的钱积少成多。
16-18岁——通过实践赚真钱
在中国，16岁以下的孩子赚钱的机会很少。
像犹太人那样借钱或者做小生意很容易被老师和家长视为坏孩子。
找勤工俭学的工作，没有哪个用人单位敢要求的。
因此，我把赚钱的时间定在16岁以后。
孩子第一次通过努力工作获得真金白银的感觉真好。
这样一来，他就会对金钱产生好感，形成正向因果闭环，这对他以后赚更多的钱有很大的好处。
所以，刚开始勤工俭学的时候，一定要做出稳健的选择。
例如：在餐厅做服务员、收银员等。
但不要去父母朋友开的公司。
这样，孩子的成就感就会降低。
即使是家长介绍的，也尽量保密，更不能干涉。
父母希望他们的孩子有动力和自律。
进步和自律的背后，其实是欲望和目标在推动。
愿望越大，目标越大，进步和自律的动力就越大。
金钱显然是一个简单的愿望。
父母不会在孩子小的时候躲起来躲起来，最终会让社会教会孩子什么是“钱”。
不如宽宏大量，从小培养孩子正确看待金钱，合理赚钱，规划如何使用金钱，最终实现富裕美好的人生。
-结尾-
关于作者：
处处小心
儿童发展与教育心理学专业，二级心理咨询师未成年人如何赚钱，上海市心理学会会员，青少年（初高中）心理教师，EAP顾问，育儿原创文章获奖作者。
拥有10余年儿童青少年心理咨询实践经验。
